Histoire Géographie – Éducation Civique – 1re STMG – 2012 – Nathan

Points forts :
* Un manuel distinguant clairement les grandes parties du programme (questions obligatoires et sujets d’étude).
* La prise en compte des capacités indiquées dans le nouveau programme.
* La prise en compte de l’horaire d’enseignement.
* Une structure rigoureuse (tant sur le fond que sur la forme) adaptée aux élèves.
* De grands documents, des cartes, des schémas et cartes de synthèse, des activités TICE.

Organisation d’un chapitre :
*Une entrée originale dans la partie : en faisant apparaître les enjeux de la partie, la double page d’ouverture met en évidence l’articulation entre question obligatoire et sujets
d’étude. Les problématiques aident l’élève à visualiser le fil directeur de ce qu’il va étudier.
*Des pages pour traiter la question obligatoire :
– Un cours très structuré et des documents éclairants et accessibles pour faire un cours à la fois exigeant et à la portée des élèves.
– Une double page de révision avec un rappel des notions, dates, acteurs, à connaître ainsi qu’un schéma de synthèse et une double page d’exercices après le cours, pour faciliter la mémorisation.
*Des pages pour traiter les sujets d’étude :
– Des sujets d’étude aux problématiques ciblées et aux documents choisis pour concentrer l’attention.
– Un rappel des capacités mises en œuvre dans chaque sujet pour valider toutes les attentes du programme.
– Les clés pour comprendre sont fournies au début des sujets d’étude pour contextualiser les sujets abordés et fournir cet arrière-plan qui manque souvent aux élèves.
– Une page de révision pour retenir l’essentiel du sujet d’étude.
*Des pages pour préparer au Bac :
Un entraînement au Bac est proposé tout au long du chapitre (entraînement spécifique aux deux parties de l’épreuve, avec des Bacs blancs à la fin de chaque chapitre) : les méthodes sont en vis-à-vis des exercices de préparation au Bac pour plus d’efficacité et moins de temps perdu.
*Des outils pour participer à la formation de citoyens éclairés :
Le logo « parcours citoyen » signale les documents, les questions et les informations qui seront utiles pour former les élèves à leur rôle de citoyens éclairés en les aidant à exercer leur jugement.
* L’Histoire des Arts :
Des doubles pages « Histoire des Arts » donnent accès aux élèves à de la culture générale.

Fiche Technique

• Broché: 320 pages
• Editeur : Nathan
• Édition : édition 2012 (31 mai 2012)
• Collection : HIS GEO BAC TEC
• Langue : Français
• ISBN-10: 2091619892
• ISBN-13: 9782091619897
• Dimensions du produit: 20,4 x 1,4 x 28,6 cm
• Poids: 872 g